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本文从回归教育本质、创新教育理念出发，运用“长周期＋广视野＋定量分析”方法论，基于现状分析、未来经济社会的发展需要（需求导向），从治理方（各级政府、各级学校）、教师、学生、家长四类主体出发，对我国教育体制机制改革进行阐述。
在本次调研的企业中，有68.8%的企业没有设置专门的干部管理部门，有31.3%的企业设置了专门的干部管理部门，例如干部及组织发展组、人才生态与供应链处、组织发展部等。
培训是指组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，使员工不断的“①积累知识、提升技能；②更新观念、变革思维；③转变态度，开发潜能”，更好的胜任现职工作或担负更高级别的职务，从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。
《报告》主要研究了猎聘平台教育培训行业、以及该行业中可进行市场化流动的教师从业者和职位，分析了这些人才的基本画像、供需情况、地域的分布以及薪资情况，为相关人才和从业者、机构提供求职和招聘方面的决策参考。
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